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青年何以成才
分類：
職工文苑
作者：
王麗媛
來源：
巖土公司
發(fā)布時間：
2024-12-31 11:56
習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話指出，“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量！”青年是中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的有生力量，青年在社會發(fā)展和國家富強進程中發(fā)揮著重要作用。廣大青年要牢牢抓住機遇，積極地參與其中，將實現(xiàn)個人夢想和國家夢想二者緊密結(jié)合，在反復學習和實踐中施展才華，在扎實苦干和不斷奮斗中實現(xiàn)夢想。
而青年何以成才？通俗來說，青年成才指的是人發(fā)展到青年這個特殊階段，通過不斷學習，正確地把握社會發(fā)展規(guī)律，歷史發(fā)展的規(guī)律，同時借助外界力量和影響，增強自身綜合素質(zhì)和能力，提升社會適應能力、道德涵養(yǎng)、科學知識以及身心素質(zhì)水平實現(xiàn)自我超越和發(fā)展，達到成才的目標。
新時代，青年成才離不開堅定的理想信念。理想信念是當代青年成長成才的精神支撐，是引領青年日常行為的“總開關(guān)”。堅定理想信念，不僅是發(fā)自內(nèi)心的真正情感認同，更是來自思想和理論上的科學理性認同。在漫漫歷史長河中，無數(shù)青年心中銘刻著對馬克思主義的信仰、共產(chǎn)主義的堅定信念，以他們自己的一腔熱血敢為人先、沖往一線。1840年鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，一大批先進有理想的青年發(fā)起了偉大的“五四運動”，中國革命開始呈現(xiàn)新氣象。1921年，是一群有熱血理想的中國青年在南湖小船上點燃希望的星火，創(chuàng)建了偉大的中國共產(chǎn)黨。革命時期，鄧中夏、惲代英等一批青年胸懷大我，在國家面臨危亡時站出來，28歲的夏明翰舍生取義，28歲的楊根思不畏死亡爆破敵人，他們身上都有著堅定的理想信念。在建設年代，于敏、王淦昌等青年守衛(wèi)國家安全，隱姓埋名，既有理想的奮斗，又有信念的堅持。進入新時代，這樣有志青年的故事仍在繼續(xù)，出現(xiàn)了一大批胸懷“國之大者”，擔當使命的青年，例如生命定格在30歲的黃文秀，為捍衛(wèi)國家主權(quán)和領土完整而將生命定格的陳紅軍、陳祥榕、肖思遠、王焯冉……這些人，在黨和人民需要的時候沖出來，頂上去，離不開他們心中理想信念的驅(qū)動與支撐。
新時代，青年成才離不開豐富的知識儲備。學習是一生的事業(yè)，只有不斷學習，才能在日新月異的社會中立于不敗之地。學習內(nèi)容不同，獲得的感受也不同：學習哲學可以培養(yǎng)全面思考能力，學習歷史可以提升思考能力，學習社會科學可以增強思維能力；讀古典文學可以開拓文化視野，讀現(xiàn)代文學可以培養(yǎng)人文情懷，讀外國文學增進不同文化的理解；學習黨的創(chuàng)新理論，可以把握時代發(fā)展脈絡，在復雜環(huán)境中找尋一條適合自身發(fā)展的道路；讀專業(yè)技術(shù)圖書，可以擴展知識范圍，提升專業(yè)素質(zhì)能力。新時代的青年要把個人命運融入國家命運，把個人奮斗和時代脈搏緊密結(jié)合，努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、歷史知識和各項專業(yè)技能，特別要瞄準經(jīng)濟社會發(fā)展的最前沿學習各種新知識，用人類社會創(chuàng)造的一切文明成果充實自己，不斷開闊眼界、提升境界，致力于成為知識型、技能型、創(chuàng)新型青年。
新時代，青年成才離不開解決問題的能力。解決問題的能力是指遇到問題時能夠準確地找到問題發(fā)生的根本原因，并制定具體的解決方案的能力。2020年10月10日，秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班在中央黨校開班，習近平總書記在講話中提到一條很重要的經(jīng)驗，勉勵年輕干部提高七種能力，勇于直面問題，想干事、能干事、干成事，不斷解決問題、破解難題。提高解決實際問題的能力，這是青年應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要和必然要求。任何事業(yè)都不會一帆風順，總會經(jīng)歷各種磨難考驗，相同條件下，有的人會迎難而上主動迎接挑戰(zhàn)，有的人可能被困難打倒、一蹶不振，二者的區(qū)別就是是否有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。這項能力可以通過有意培養(yǎng)習得，例如培養(yǎng)邏輯思維能力，系統(tǒng)梳理事件全貌，抓住問題本質(zhì)；平時遇到問題多研究，并探究原因，養(yǎng)成獨立思考的習慣；結(jié)合實際，明確主次，優(yōu)化解決方案并執(zhí)行。青年要善于發(fā)現(xiàn)問題，堅持問題導向，增強問題意識，在問題中尋找機遇，用好機遇。
新時代，青年成才離不開艱苦奮斗的美好品質(zhì)。誠如習近平總書記所言：“奮斗是青春最亮麗的底色”。青年要勇于接過奮斗的接力棒，沖鋒在前、艱苦奮斗、久久為功，用青年人的朝氣、勇氣、志氣、骨氣攻堅克難、披荊斬棘、乘風破浪?！爸腥A民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的”。經(jīng)過“艱難困苦”，方能“玉汝于成”。當代青年要成才，就要珍惜韶華、孜孜不倦，抓住苦練本領、增長才干的黃金時期，敢吃苦、愿吃苦、能吃苦，在學習中增長專業(yè)知識，在工作中錘煉過硬本領，在生活中磨煉堅強意志，通過自身努力成為“堪當時代重任的棟梁之才”。
青年員工作為新生力量，為公司持續(xù)穩(wěn)定高質(zhì)量發(fā)展注入活力，夯實了人力資源基礎，對于提升公司市場競爭力具有重要意義。而對于青年個人而言，在公司平臺上如何實現(xiàn)自我價值、如何成長為棟梁之才，實現(xiàn)公司與個人雙贏，是更值得關(guān)注的問題。